在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我是对的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我是对的作文1在二年级的时候，书，早已是我最好的伙伴。
我们总是跟狗皮膏药一样，死死地粘在一起，形影不离，我下课看，中午看，吃饭也看……虽然时间太短，但并不消减我对看书的欲望。所以，我最喜欢放学和晚上，这样长的时间才足以满足对书本如饥似渴的我。
所谓“读书破万卷，下笔如有神。”一想到这句话，我就更加快速，更加仔细的读了起来。这样一来，作文对我来说就是小事一桩，不会再因一篇作文而眉头锁紧。而更令我牵肠挂肚的则是中的悲欢离合和丰富多彩的科学知识，这对小小的我有着莫大的吸引力，使我对书本有着囫囵吞枣的速度。
放了学之后，我的手上必然会出现一本或厚或薄的书，我便如饿狼扑食般津津有味地看了起来。书中的精华在我的脑子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……这一个小时的看书时间我眼皮几乎一动不动，眼珠充满了血丝，而我却浑然不觉，跟着故事中的主人公一起同悲同喜，身临其境的感觉真是妙。但一声熟悉、清脆且“讨厌”的声音冲进我的耳朵里：“儿子！写作业了!”我好像被浇了盆冷水，一下子清醒了过来，我略带愤怒的走到书桌边写了起来，虽然笔头上在奋笔疾书，但心里却想再多看几页书…..
写完作业，我便稍做休整，又一次的拿起书本看起来，一直到睡觉。
虽然父母逼我睡早觉，不然第二天没有精神上课 ……此处隐藏11624个字……我要把你14岁之后的生命一同活下去，更好更好地活着……
你清楚我是学校的毽子队，你清楚我的技术很好，但是，我这些日子好象失去了方向感，训练时经常被老师教训，老师再也难以信任我了。在训练过程中，我几次因为不小心跌倒了。一次，因为地面滑，在转身的瞬间我与地板另距离，当时的我完全不清楚自己怎了，随着队友的呼唤，我逐渐清醒了，可换来的却是老师的白眼与无情。我曾经想过放弃，但我想起上一个春天你和我玩键球的情形，尽管你不会，但你从未要放弃。可现在你不在了，我又怎能放弃曾经你的执着呢？我知道比赛那一天，你一定在天堂的角落看着我，为我加油！所以我要坚持！坚持地迎接每一个球，因为它们都代表着一个希望……
在学校，我虽是班长，但并没有威严，以前，你一直在帮助我，使我不受伤害。但你不在了，每在教室，宿舍受委屈的时候，眼睛总会很不听话，总在被窝里悄悄落泪，总会想起你为我出气，为我打抱不平。可我知道那只是过去，现在你……所以我擦干眼泪，内心的刚气冲上头脑了，我自己讨回那一点点属于我，也属于你的尊严。虽然没人为我鼓掌，但至少我为我自己鼓掌，还有你在那独自的掌声，因为我学会了你的坚强。我想你默默地笑了吧。
人生有起有伏，而我的证明———成绩却跌了又跌，我知道那是我不够努力，但我再也不会像以前那样绷着脸，吓着人，我学会了在不愉悦的时候笑，学会了快乐是在不快乐的时候笑，学会了放开自己的心，检讨自己的不足，以便下一次能进步。
春天，三月的雷锋季节，我学会了乐于奉献，为人民服务，我学会了努力奋斗，积极进取……
都是因为你，你曾经做的，我现在也要做，因为你看着我，因为我要你知道我的坚强勇敢，因为我要把你的生命延续下去！直到这地球的最后一道黑暗来临。
